MPP Multimedialne Pracownie Przedmiotowe CHEMIA dla Klas 7-8 Szkół Podstawowych (3 użytkowników)

Szukasz sprawdzonego merytorycznie, interaktywnego materiału do nauki przy użyciu tabletu, smartfona, tablicy lub monitora interaktywnego? 

Multimedialne Pracownie Przedmiotowe CHEMIA kl.7-8      

- 11 zagadnień

- 33 lekcje (po 11 lekcji "Powtórz wiedzę", "Czas na test" i "Sprawdź się")

- 696 ekranów, 481 zadań, 17 filmów, 69 symulacji, 27 obiektów 3D

- 11 gier dydaktycznych

- 4 plansze interaktywne

- zestaw plansz wraz z przewodnikiem do aktywizacji klasy przy tablicy interaktywnej 

- bezterminowa licencja dla 3 nauczycieli

- wersja online & offline

Zagadnienia opracowane w MPP CHEMIA 7-8:

1) Materia

2) Wewnętrzna budowa materii

3) Reakcje chemiczne

4) Gazy

5) Roztwory wodne

6) Kwasy

7) Wodorotlenki 

8) Sole

9) Węglowodory

10) Pochodne węglowodorów

11) Organiczne związki chemiczne o znaczeniu biologicznym (białka, cukry, tłuszcze)

Multimedialne Pracownie Przedmiotowe CHEMIA dla klas 7-8 szkoły podstawowej to doskonały pomysł na ciekawą lekcję opartą o zgodne z podstawą programową zasoby, które zostały wypełnione zróżnicowanymi ćwiczeniami, symulacjami, filmami oraz grami edukacyjnymi! 

Każde z 11 zagadnień w MPP CHEMIA zostało opracowane w formie trzech typów lekcji: 

- „Powtórz wiedzę", 

- „Sprawdź się"

- „Czas na test" 

Każdy zestaw MPP zawiera 3 bezterminowe licencje dla nauczycieli (3 użytkowników może korzystać z niego jednocześnie). 

Aby móc w pełni korzystać z zasobów wymagany jest dostęp do Internetu. 

Istnieje również alternatywna możliwość pracy offline po ściągnięciu bezpłatnej aplikacji mLibro i pobraniu zasobów MPP na dysk.  Dokładne instrukcje dostarczane są wraz z produktem.

UWAGA: Aby poza nauczycielami, uczniowie mogli także pracować z zasobami MPP indywidualnie w szkole lub domu (np. poprzez wykonywanie zleconych przez nauczyciela prac domowych ), konieczny jest zakup dodatkowych licencji z dostępem do zasobów MPP dla uczniów.

ZAPRASZAMY do obejrzenia bezpłatnej wersji DEMO Multimedialnych Pracowni Przedmiotowych na platformie dzwonek.pl

Pełna wersja materiału MPP CHEMIA 7-8 zawiera opracowanie 11 zagadnień, a także dodatki stworzone z myślą o wspólnej pracy uczniów przy tablicach lub monitorach interaktywnych. 

Są to gry edukacyjne typu memo i quizy, “Tablice wiedzy”, a także plansze interaktywne, metody aktywizujące uczniów, które funkcjonują pod nazwą “Razem do tablicy!”. 

Jak uczyć (się) z Multimedialnymi Pracowniami Przedmiotowymi online ? 

- pracować grupowo w klasie przy użyciu monitora lub tablicy interaktywnej,

- przeprowadzać z uczniami testy sprawdzające zdobytą wiedzę przy użyciu komputerów, tabletów lub smartfonów z dostępem do Internetu – wymagana licencja uczniowska

- korzystając z różnych typów lekcji zastosować naukę metodą odwróconej klasy – udostępniać uczniom lekcje typu "Sprawdź się", a po analizie wyników prowadzić wspólne zajęcia przy pomocy materiałów “Powtórz wiedzę”- wymagana licencja uczniowska  

- zlecać uczniom prace domowe i otrzymywać raporty na temat ich postępów- wymagana licencja uczniowska

Jednym z najważniejszych elementów MPP są “Tablice wiedzy”, gry edukacyjne oraz metody aktywizujące uczniów do wspólnej pracy, które funkcjonują pod nazwą “Razem na tablicy!”. 

Razem na Tablicy!

to pomysły na aktywizację uczniów i rozwój kluczowych umiejętności dotyczących pracy w grupie. 

Celem zasobów “Razem na tablicy!” jest umożliwienie pracy grupowej, przeprowadzanie burz mózgów, analiz, sondaży, rozpisywania procesów badawczych - a wszystko to przy pomocy nowoczesnych technologii. Proponujemy Państwu bazę, którą można wykorzystać zarówno do pracy merytorycznej, jak i do badań społecznych, analizy zachowań, głosowań klasowych czy rozwiązywania problemów. 

Metody aktywizujące „Razem na Tablicy!” podzielone zostały wg 4 kryteriów: 

1) dyskusyjne

- Debata „za i przeciw”

- 3 wersje interaktywnych sondaży 

2) metody grupowego podejmowania decyzji

- Analiza SWOT

- Piramida priorytetów

- Poker kryterialny

3) metody grupowego rozwiązywania problemów

- Rybi szkielet

- Metaplan

- Dywanik pomysłów (obecne karteczki)

4) metody uczenia się

- Mówiąca ściana

- Mapa skojarzeń

- Gwiazda pytań

Dzięki powyższym, rozwój kompetencji kluczowych uczniów może być kształtowany przy użyciu metod aktywizujących (zamiast podawczych). 

CHEMIA, rozdział "Kwasy":

lekcja "powtórz wiedzę"

lekcja "sprawdź się"

lekcja "czas na test"