GoLog Zestaw 5 Gier

Seria GoLogo – nowoczesne podejście do logopedii

GoLogo to nowa seria oprogramowania i pomocy terapeutycznych do prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych. Seria wykorzystuje najnowsze doświadczenia i możliwości w zakresie interakcji dzieci z komputerem: 

    • Sterowanie przez dotyk na tabletach i tablicach multimedialnych;

    • Ćwiczenia logopedyczne wplecione w gry i zabawy multimedialne;

    • Komunikacja głosowa między dziećmi jako kluczowy element gier zespołowych;

    • Zostawiamy nauczycielowi lub logopedzie kontrolę nad tempem i przebiegiem ćwiczeń.

Głównym założeniem twórców GoLogo było nadanie zabawom, grom i ćwiczeniom rzeczywistego kontekstu komunikacyjnego i emocjonalnego, wyjście poza dwuosobowy schemat dziecko-logopeda oraz potraktowanie interakcji z komputerem jako jednego z elementów komunikacji prowadzonej między uczestnikami gier i zabaw. W serii GoLogo nie ograniczamy się do wyboru i uruchamiania ćwiczeń – możemy na żywo decydować o ich tempie i przebiegu, bawić się z dziećmi lub umożliwiać dzieciom wieloosobową zabawę logopedyczną. 

GoLogo – Mówię wyraźnie

Ćwiczenia wymowy zostały wplecione w gry wymuszające komunikację głosową między dziećmi. Mówimy wyraźnie by nasi partnerzy w grze dobrze usłyszeli i uniknęli przeszkód w labiryntach i zdobyli cenne nagrody.

Zestaw obejmuje następujące obszary artykulacji głosek:

• Szereg ciszący
• Szereg syczący
• Szereg szumiący
• Różnicowanie szeregów
• Dźwięczność-bezdźwięczność
• Głoski nosowe

Każdy obszar ćwiczony w izolacji, w sylabach (z podziałem na nagłosowe, śródgłosowe i wygłosowe), oraz w słowach i splotach słów.

Dla każdego obszaru przygotowano scenariusze o narastającej trudności, multimedialne ćwiczenia indywidualne oraz karty pracy i przede wszystkim gry i zabawy zespołowe z wykorzystaniem multimediów.

GoLogo – Słyszę fonemowo

Ćwiczenia słuchu fonemowego wplecione zostały w zabawy komunikacyjne. Właściwie interpretując usłyszane dźwięki będziemy mogli przejść przez gry i zabawy zdobywając nagrody. W zestawie przewidziano zarówno gry indywidualne (w których to komputer mówi, a uczeń słucha i interpretuje dźwięki) jak i zabawy zespołowe (w których jeden z uczniów mówi, a drugi musi rozróżnić fonemowo komendy, żeby dotrzeć do celu gry).

Zestaw obejmuje:

• rozróżnianie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych
• rozróżnianie głosek nosowych i ustnych
• rozróżnianie samogłosek
• rozróżnianie głosek w ramach szeregów i między szeregami
• rozróżnianie głosek zmiękczonych

Ćwiczymy zarówno rozróżnianie głosek w izolacji jak i w różnych lokalizacjach w sylabach i słowach.

Dla każdego obszaru przygotowano scenariusze o narastającej trudności, multimedialne ćwiczenia indywidualne oraz karty pracy i przede wszystkim gry i zabawy zespołowe z wykorzystaniem multimediów.

GoLogo – Czuję rytm

Ćwiczenia obejmują zarówno słuchowe rozróżnianie prostych wzorców rytmicznych jak i artykułowanie rytmów głosem lub stukaniem. Jedno i drugie zostało wplecione w gry, w których właściwe odczytanie lub artykułowanie rytmu decyduje o sukcesie. Nie brakuje też zabawnych ćwiczeń rytmicznych dla całej grupy dzieci.

W zestawie ćwiczymy rytmy od najprostszych do skomplikowanych:

• liczba jednostajnych dźwięków
• liczba i długość dźwięków
• akcentowanie jednostajnych czasowo dźwięków
• akcentowanie połączone z różną długością dźwięków

 Dla ćwiczeń przygotowano scenariusze o narastającej trudności, multimedialne ćwiczenia indywidualne oraz karty pracy i przede wszystkim gry i zabawy zespołowe z wykorzystaniem multimediów.

GoLogo – Mówię płynnie

Zestaw obejmuje ćwiczenia kontroli oddechu w zakresie jego siły, wysokości, brzmienia oraz ich zmian w czasiee oraz ćwiczenia rytmicznego artykułowania głosek, sylab, wyrazów, zdań i tekstów.

Jedno i drugie zostało wplecione w zabawy multimedialne, w tym w zespołowe gry, w których przy pomocy kontrolowanej artykulacji (np. w zakresie głośności, wysokości lub ich zmienności) przekazujemy komendy sterujące postaciami bohaterów.

Scenariusze o narastającej trudności pozwalają na efektywne wykorzystanie multimedialnych ćwiczeń indywidualnych,  karty pracy i przede wszystkim gier i zabaw zespołowych do prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych.

GoLogo – Opowiadam i rozmawiam

Przy pomocy multimediów oraz losowanych kartoników podzielonych na szereg kategorii tworzymy bazę do zabawy w opowiadanie. Zabawa może być prowadzona indywidualnie w parach lub w większej grupie. Stosujemy dwie podstawowe konwencje zabawy:

• snucie i rozwijanie opowieści,
• zadawanie pytań o dalsze części opowieści.

Każda z konwencji wspomagana jest przez dynamiczne sposoby wskazywania kolejnych osób (np. rzucanie woreczków w kręgu uczniów), co wzmaga utrzymania skupienia uwagi, ale też daje dodatkową zabawę.  

Poza samym rozwijaniem umiejętności opowiadania i komunikowania się, zabawy bardzo rozwijają słownictwo dzieci. Dołączone scenariusze zajęć zostawiają znaczne pole do modyfikacji, a losowość ich przebiegu pozwala na praktycznie niekończące się korzystanie z zasobów programu.